Программы
Сведения об образовательной организации
г.Екатеринбург, ул. Московская 190/2
Основатель USIB. Эксперт в области психологии управления, бизнес-тренер. Опыт преподавания и управленческого консультирования – 30 лет. Реализовала более 100 проектов по стратегическому развитию бизнеса и формированию управленческой команды на предприятиях Урала и Сибири.
Один в поле не воин. Лидер, который хочет реализовать свою цель, всегда опирается на эффективную команду. Он подбирает людей, мотивирует их, организует и вдохновляет – и чем лучше это получается, тем быстрее достигается результат.
Говорят: «Хочешь быть Эверестом – окружи себя Гималаями». Поэтому честный ответ на вопрос «почему не взлетел проект?» часто звучит просто: не удалось собрать сильных людей.
В XXI веке главный капитал – это не технологии и не инвестиции. Это люди: с их амбициями, мотивацией и компетенциями. Мир действительно переполнен возможностями, но без команды, которая способна их реализовать, они остаются потенциалом.
По сути, лидер решает четыре задачи:
Ключевая из них – мотивация. Именно она определяет, будут ли люди просто «присутствовать» или действительно работать на результат.
Любой руководитель знает: даже идеальная стратегия и структура не имеют значения, если сотрудники не вовлечены в работу. Смысл мотивации – сделать так, чтобы задачи выполнялись в соответствии с целями.
До 70-х годов прошлого века считалось, что всё просто: больше платишь – лучше работают. Но исследования поведенческих наук показали, что такой подход не работает. Мотивация – процесс гораздо более сложный и изменчивый.
По сути, мотивировать – значит управлять внутренними потребностями человека. А для этого важно понимать, какие они и как связаны с работой.
Важно различать мотивацию и стимулирование. Стимулы могут быть разными: зарплата, бонусы, санкции, формальные поощрения. Но они дают краткосрочный эффект. Более того, они могут работать и в обратную сторону.
Премия, например, способна демотивировать: в следующий раз сотрудник будет ждать денег, а не стремиться к результату. Это два разных желания – «получить вознаграждение» и «достигнуть результата».
Мотивация – более тонкий механизм. Иногда достаточно нескольких слов, чтобы изменить отношение человека к задаче и расширить для него поле решений.
Мотивация (от лат. movere – «побуждать») начинается с потребности – физиологической или психологической. Она запускает активность и направляет его к цели.
Процесс всегда включает три элемента: потребность – мотив – объект.
Потребность сама по себе – лишь предпосылка. Она становится мотивом, когда человек находит объект, с помощью которого может её удовлетворить. Это всегда стремление к завершению, к снятию внутреннего напряжения.
Интересно, что объект может быть как реальным, так и воображаемым. Люди часто стремятся не к самим вещам, а к состоянию, которое они с ними связывают: счастье, удовлетворение от достигнутого результата, ощущение значимости, победы, статус, признание, влияние и многие другие.
В основе лежит базовый инстинкт – стремление обладать, расширять свою «территорию»: ресурсы, влияние, уважение, самооценку. В управлении это проявляется как желание роста – полномочий, проектов, ответственности.
Простой пример: голод становится потребностью, яблоко – мотивом. Но как только потребность удовлетворена, мотив исчезает. Именно поэтому повышение зарплаты не может мотивировать долго – оно закрывает потребность и перестает работать.
Важно понимать: полностью удовлетворенных потребностей не бывает. Они возвращаются, сменяются, усложняются. Человек всегда к чему-то стремится – и в этом заложен потенциал мотивации.
Задача руководителя – обозначить объект, к которому стоит стремиться. Именно он задаёт направление действий.
Любой мотив имеет предел. Со временем возникает насыщение: «уже есть – больше не хочу». Затем мотивация снижается, появляется усталость, работа начинает восприниматься как однообразный «день сурка».
Человек не может долго находиться на одном уровне вовлеченности – он выгорает. Поэтому мотивацию нельзя настроить один раз и «навсегда».
Ошибка многих руководителей – опора только на базовые потребности. Они быстро удовлетворяются и перестают работать. Для устойчивого результата важно задействовать более высокие уровни: развитие, признание, смысл, влияние.
Отсюда и практический вывод: даже рутинную работу можно сделать более вовлекающей – например, через расширение ответственности, снижение избыточной иерархии или создание среды для открытого обсуждения и идей, творчества.
Задача лидера – не просто стимулировать сотрудников, а формировать у них внутреннее стремление к результату. Это требует понимания потребностей и работы с мотивами, но именно такая мотивация становится основой сильных команд и долгосрочных бизнес-результатов.
Какие прикладные инструменты помогут управлять мотивацией сотрудников на практике – разберем в следующих материалах.