• На что должен ориентироваться лидер для достижения успеха?

• Как сформировать  команду?

• Как подбирать лидерскую команду?

• Как сформировать лидеров?

• Что делать в случае сопротивления лидеру?

«Каждый руководитель знает, что никакая теория,

программа или правительственная политика

не могут сделать предприятие успешным.

Это могут сделать только люди»

Джим Коллинз «От хорошего к великому»

 
НА ЧТО ДОЛЖЕН ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ ЛИДЕР ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА?

В любой компании, какую бы нишу на рынке она ни занимала и сколь бы большой она ни была, ключевое значение для успешной деятельности имеет коллектив. Именно команда определяет все, что собой представляет организация.

Лидер реализует собственный проект, посредством использования других Лидеров. Другие лидеры - это и есть тело действия Лидера: его руки, ноги, глаза, уши, определенные точки силы. Это люди, на которых держится его проект. И в зависимости от того насколько точно и слаженно они будут действовать, будет зависеть реализация проекта лидера.

КАК СФОРМИРОВАТЬ  КОМАНДУ ? 

На процесс формирования команды уходит от 6 до 8 лет, как по выводам онтопсихологии, так и по опыту крупных бизнесменов-практиков

При формировании собственного тела действия лидер осуществляет следующие крайне важные функции, которые в принципе невозможно делегировать никому.

1. Лидер подбирает людей под собственный проект.

2. Формирует Менеджеров-Лидеров.

3. Мотивирует Менеджеров- Лидеров

4. Формирует из этих менеджеров–лидеров команду.

5. Постоянно следит за функциональностью, как отдельных менеджеров, так и команды в целом.

Ключевыми функциями являются правильный выбор людей и формирование менеджеров-лидеров.

На практике, при подборе людей, способных вести предприятие вперед, лучше всего использовать методику, международной бизнес-школы «Изомастер» г. Рим. Она проста и эффективна. Суть ее заключается в том, что необходимо произвести оценку кандидатов с точки зрения следующих ценностей:

1. Социальная ценность – что собой представляет человек перед лицом общества, нет ли у него тени в социальном прошлом (отклонение в социальном поведении, употребление наркотиков и т.п.)

2. Профессиональная ценность – что он умеет делать, насколько он мастер в своем деле, справится ли он с тем, что мне нужно. Дипломов и сертификатов об образовании недостаточно. Необходимо убедиться, что человек на самом деле владеет профессиональными навыками на должном уровне. Если же это молодой специалист, у которого нет опыта, то его можно брать, только если он обладает природной предрасположенностью, талантом к данному делу.

3. Экономическая ценность – какой доход этот человек сможет принести в организацию, сколько денег я на нем заработаю. Выбор может быть сделан только в пользу самодостаточного или реально движущегося к самодостаточности человека.

Например, если предполагаемому сотруднику 30 лет и у него нет ни собственной квартиры, ни собственной машины, нельзя доверять ему руководящую должность, ответственную роль, так как он нефункционален по отношению к самому себе и далее так же будет нефункционален по отношению к тому делу, которое ему доверяют.

4. Есть ли амбиция – волевое стремление двигаться вперед к большим достижениям, к успеху. Без амбиций человек ничего не стоит, он может быть очень умен, но помимо этого в нем должен гореть огонь, желание делать, желание сильнее раскрыть себя, тогда он способен решать проблемы, преодолевать трудности, жертвовать меньшим ради большего. Если у человека отсутствуют амбиции, то он не сможет приносить пользу.

5. Биологическая ценность – сотрудник должен быть приятным, здоровым, бизнес-привлекательным.

6. Легальная ценность – как он умеет взаимодействовать с законом: он должен разбираться в законах, уметь их использовать.

7. Ценность доверия – необходимы не только хорошие намерения, но и последовательность в отношении к делу. Нужно с точностью определить вектор интереса первостепенной важности для этого человека – бизнес или чувства. Поэтому, если человек испытывает слабость к определенному полу, если для него важны только жена и дети, или он боится напряженной работы и в какой-то момент может поддаться усталости или апатии, то он не годится. Приоритетами сотрудника должны быть приоритеты фирмы.

8. Определенный потенциал. Нужно понять, есть ли у этого человека потенциал для роста, насколько он способен расти, меняться, овладевать новыми знаниями и навыками.

Здесь важно максимально объективно оценить человека, не допустив искажения восприятия из-за собственной проекции. Часто лидеры видят в собственных менеджерах самих себя и от этого изо всех сил пытаются подталкивать их к развитию, многое им дают, но в результате ничего не получают, т.к. на самом деле эти менеджеры не обладают достаточными способностями.

Два последних критерия особенно важны для подбора потенциальных лидеров, тех, кого потом можно учить, в которых стоит вкладываться, из которых можно сформировать настоящую команду.

КАК СФОРМИРОВАТЬ ЛИДЕРОВ?

Выбранных потенциальных управленцев в дальнейшем необходимо формировать. Формирование лидера подразумевает под собой два типа подготовки: это техническая подготовка и личностный рост.

Техническая подготовка – это рациональное владение необходимыми знаниями и навыками, в частности это:

1. Системное образование.

2. Профессиональное образование.

3. Дипломатическая подготовка.

4. Знание психологии: бессознательного, того, как оно функционирует, законов работы человеческой психики и т.д.

Сегодня мы живем в мире очень умных людей, поэтому, чтобы предприятие находилось на лидирующих позициях, весь его персонал должен регулярно повышать свою квалификацию, а менеджерский состав находиться в состоянии непрерывного обучения всему самому лучшему, что касается специфики деятельности предприятия. А завтра, т.е. приблизительно к 2025 году, по прогнозам Российской Ассоциации Бизнес- Образования, знание станет самым дорогим продуктом на планете.

Личностный рост – это вторая составляющая формирования лидера, подразумевает под собой экзистенциальный путь до формирования зрелой личности.

Процесс формирования лидера на предприятии сродни процессу психотерапии. И цель его, как и в психотерапии: установить субъекта и привести к знанию самого себя.

Поэтому Лидеру, как и психотерапевту важно:

1. Определить внутренние импульсы и интенциональность человека.

2. Выявить его собственную потребность в ситуативном действии.

3. Спровоцировать ее возможную реализацию.

ЧТО ДЕЛАТЬ ПРИ СОПРОТИВЛЕНИИ ЛИДЕРУ?

На пути формирования менеджера лидер обязательно лицом к лицу встретится с его сопротивлением.

На практике чаще всего встречаются три типа сопротивления:

1. Сопротивление Эго , когда подрастающий лидер чувствует свою силу, свои способности, оценивает себя уже очень высоко, думает, что он самый умный, и не замечает, что те результаты деятельности, которые он получает, во многом зависят от лидирующего начала. Такой сотрудник начинает явно и неявно критиковать Лидера и постепенно создает оппозицию на предприятии, то есть противопоставляет себя лидеру.

В большинстве случаев это заканчивается расставанием с людьми, в которых вы много вложили. Так вы теряете лучших сотрудников. Но разве со всеми людьми которые рядом с вами «созрели», стали сильными, Вам придется расставаться из-за того, что вы смотрите на вещи по-разному? Ведь так вы никогда не достигните того, что хотите. Что делать в таких случаях?

Нужно предугадать это сопротивление, еще до тех пор, пока оно не перешло в открытое противостояние. Один из вариантов – отдать подрастающим сотрудникам чуть больше ответственности, чем они могут унести, сознательно идя на некоторые потери. Очевидность результатов собственной деятельности имеет гораздо больший воспитательный эффект, чем любы объяснения мира.

2. Сопротивление комплекса - это бессознательное сопротивление, когда человек рационально выражает свою готовность и желание работать, но на деле в самый нужный и ответственный момент он заболевает, забывает, с ним происходит какое-либо чрезвычайное происшествие и тому подобное.

С комплексом бороться не стоит, тем более в рабочей обстановке. В этом случае лидеру лучше порекомендовать подчиненному пройти психотерапию, не вмешиваться в ситуацию самому и при этом знать, что на самом деле этому человеку доверять нельзя.

3. Сопротивление окружающей среды. К этому типу сопротивления относится аффективное окружение подчиненного: любимая женщина, дети, друзья, референтная группа.

В этот момент важно сделать относительными стереотипы, научить менеджера двойной морали. Это достигается посредством посещения онтопсихологических тренингов.

При встрече с сопротивлением, в конце концов, все решает выбор человека. Если человек делает правильный выбор - в сторону собственной реализации, то потенциал его все больше увеличивается. Если же выбор ошибочен, потенциал прогрессивно уменьшается вплоть до болезни. Если он остается в нерешительности, избегая ответственности за выбор, ситуация его объективирует, чтобы осталось место для других.

Формирование менеджера завершено, когда в его психике не осталось сопротивления собственному росту. Оператор приходит к точному знанию самого себя, а соответственно к точному видению реальности. Образ и действие соответствуют. Это и есть изначальный человек.

С таким сотрудником можно делать все, что угодно, любой проект. Отношения с таким человеком строятся по принципу взаимовыгодности.

Если в конце концов все прошло хорошо, удалось выбрать и сформировать нужных людей, проблема мотивации и управления исчезает сама собой, им достаточно самомотивации, обусловленной внутренним стремлением добиться исключительных результатов и участвовать в создании чего-то великого.

Объединение зрелых лидеров в команду дает эффект синергии: увеличивается энергетика, повышается интеллектуальная активность, повышается работоспособность.

Сотрудничество и коммуникации между такими людьми проходят гибко и, прежде всего, целенаправленно. К такой команде легко присоединиться и из нее легко выйти. Деятельность в такой команде опирается на личный вклад каждого, а в сумме они дают факториальный результат, выгодный для всех.

Самый сложный момент в бизнесе — психологический, поэтому любой экономический лидер, который искренне заинтересован в успешной деятельности своего предприятия, должен уметь с очевидностью прогнозировать поведение своих сотрудников, предвидеть любые последствия и если происходят какие-то изменения к худшему – иметь способы их предотвратить.

Чтобы постоянно достигать новых горизонтов социального действия, необходимо мастерски формировать и развивать собственное тело действия, актуализировать его, давать ему лучшую способность выполнять жизненную функцию.

Это требует от нас специальных знаний и великих усилий, но в конце мы получаем гораздо большее вознаграждение: реализацию собственной мечты в реальности.

Профессор Антонио Менегетти отмечает: « Единственное, что сегодня имеет значение- это человек. Если идея, проект, который вначале представляет собой лишь возможность, виртуальность, создается людьми высокого уровня, то он способствует повышению уровня развития всего общества»

ВЫВОДЫ

Лидеру для реализации своей мечты, нужна команда

Путь лидерства – это формирование других лидеров

На этапе формирования команды неизбежно сопротивление и трудности

Для преодоления трудностей необходимо владеть инструментами и знаниями для их устранения.

Сегодня USIB (Урало-Сибирский Университет Бизнеса) предлагает новейшие инструменты для формирования своей команды.

USIB (Урало-Сибирский Университет Бизнеса), единственная бизнес школа в Урало-Сибирском регионе получившая государственную аккредитацию по онтопсихологи

Знание онтопсихологии и применение ее в практике, позволяет лидеру более эффективно управлять основным ресурсом предприятия – персоналом, и, следовательно, создать предприятие конкурентоспособное в сегодняшнем, постоянно изменяющемся мире.

Для формирования лидеров нового поколения, специально разработана мощнейшая программа – ONTOMANAGEMENT

ONTOMANAGEMENT – это новая модель бизнес-образования, предлагающая подходы к развитию лидерских качеств, которые трудно сформировать в учреждениях с более традиционной направленностью (подробнее)

Чтобы быть лидером в своем секторе рынка, необходимо умение искусно сочетать технологии бизнеса и психологию управления. Такой комплексный подход, развивающий руководителя во всех направлениях, используется в программах по менеджменту в Урало-Сибирском Институте бизнеса

Бизнес — школа международного уровня, с 12-летней историей успешной работы

Лидер Уральского региона в сфере Бизнес-Образования

Первая бизнес школа в Урало-Сибирском регионе, где открылась программа MBA (Мастер Делового Администрирования)

USIB MBA входит в тройку первых программ MBA , проводимых в России.

Первая бизнес школа в Урало-Сибирском регионе получившая государственную аккредитацию по онтопсихологии (ознакомиться с образовательной программой Онтоменеджмент)

ТРИ КИТА, НА КОТОРЫХ БАЗИРУЕТСЯ ОБРОЗОВАТЕЛЬНАЯ КОНЦЕПЦИЯ USIB

Качество

Сильнейшие преподаватели- практики России. (резюме преподавателей)

Уникальность программ в ориентации на специфику бизнеса, которым занимается студент

Наше качество лучше всего подтверждают успешные выпускники (отзывы)

Связи

Однородность групп особый круг людей, уже достигших определенного успеха в бизнесе, и не желающих останавливаться на этом

Процедура формирования группы (по личностным качествам, знаниям, навыкам и профессиональному опыту, что обеспечит равноценную среду и качественный обмен опытом.)

В процессе обучения также важны связи, которые приобретаются  в бизнес-школе» 

Уникальные условия обучения

Удобный график ( в отличи от других школ, мы обучаем без отрыва от работы)

Единственный в России загородный центр Бизнеса, Менеджмента и Психологии "Ниотан" (доказано: очень важна среда, где человек получает образование.)

Сегодня Уральское предпринимательство проигрывает конкурентную борьбу с Федеральными и Международными компаниями. Причину этого USIB видит не только в ресурсах, но и в недостаточной компетентности бизнес-управленцев, в незнании правил игры на более широкомасштабных рынках. Четко прослеживается недостаток фундаментальных   знаний о государственной системе собственной страны и принципов введения международного бизнеса. Поэтому задача УСИБА дать все необходимые знания Урало-Сибирскому предпринимательству для успешной борьбы на Российской и Международной арене.

Феномен Ниотан

Ниотан, один из самых молодых экобиологических центров мира, был основан в 2005 году в живописном  экологически чистом месте  под г. Сысерть (в 40 км. от Екатеринбурга)  Это место, которое меняется, преобразуется буквально на глазах, благодаря усилиям небольшой группы смелых и неординарных людей, вдохновляемых мировым ученым, философом, профессором Антонио Менегетти.

Гений Ниотан

Есть места на земле, которые входят в резонанс с внутренним миром человека, где каждый может реализовать свою способность к метаболическому взаимодействию с природой. Все мы существуем по законам природы, и когда входим во взаимодействие с ней, начинаем понимать себя. Одним из таких мест является международный  экобиологический центр Ниотан, который примечателен своей красотой  и необузданностью Уральской природы с ее огромными корабельными соснами и прозрачными озерами.