Бизнес-образование. Чему не учат бизнес-школы? |
«Единственной реальной альтернативой является стратегия инновационного развития страны, опирающаяся на одно из наших главных конкурентных преимуществ – на реализацию человеческого потенциала. Развитие человека– это и основная цель, и необходимое условие прогресса современного общества. Это и сегодня, и в долгосрочной перспективе наш абсолютный национальный приоритет».
В. В. Путин.
Бизнес-образование в Урало-Сибирском Институте Бизнеса (USIB)
Какое бизнес-образование необходимо миру, чтобы на свет появлялись люди, способные создавать транснациональные компании, изобретать и использовать новейшие разработки науки, строить орбитальные станции, наконец, изобрести машину времени? Сегодня уже очевидно, что бизнесу и мировой экономике просто необходимы люди с определенным типом ума: предприниматели, лидеры, способные преобразовывать пространство вокруг себя с пользой для всего человечества.
В начале 21 века в связи с процессами интернационализации и глобализации, бизнес-школы всего мира ощутили углубляющуюся пропасть между требованиями мира бизнеса и бизнес обучения, что привело к необходимости переосмысления сущности самого бизнес-образования.
Суть этого явления охарактеризовал профессор Уортоновской школы бизнеса Джерри Винд. По его словам «в бизнесе, где решения принимаются на основании неполных, неточных и разрозненных данных, статистическая и методологическая премудрость скорее сбивает с толку, чем выводит на правильный путь… Лидеры ошибаются не потому, что неверно интерпретируют цифры, их главный риск связан с привычкой ограничить проблему сведениями, имеющимися у них, и использовать стереотипные решения».
Каждый руководитель знает, что в реальном бизнесе он не занимается сбором фактов, а используют те, что есть. Следовательно, ему необходимо знать как интерпретировать факты и принимать решения, когда данных недостаточно.
Что на настоящий момент предлагает менеджерам и предпринимателям рынок бизнес-обучения России и Западной Европы в области формирования навыков принятия решений и разрешения проблемных ситуаций? Бизнес образовательные программы, содержащие методики и техники, которые задействуют, тренируют мыслительный аппарат человека, его сознательную функцию при принятии решений, то есть «эксплуатируют» лишь 20% психики, которые к тому же работают в рамках четко заданных координатах.
Конечно, возможности человеческого ума гораздо шире. Что же делать с остальными 80% процентами? Очевиден вывод, что, сумев заглянуть в бессознательное человека, поняв принцип действия интуиции, изучая не мир следствий, а мир причин, наука, в том числе и бизнес-образование, сможет дать наиболее полный и правильный ответ на тот запрос, который формирует ежедневная реальность бизнеса.
Истинная задача бизнес-образования сегодня состоит в том, чтобы помочь человеку выстроить свой путь, найти свой способ получения достоверной информации. То есть бизнес образование должно научить его, каким образом можно удостоверить, проверить полученную информацию и соотнести ее со своими реальными потребностями.
Новый подход к бизнес-образованию
Исходя из описанных выше предпосылок, Урало-Сибирский Институт Бизнеса, имеющий центральный офис в Екатеринбурге, применил новый подход в бизнес обучении к подготовке руководителей, целью которого является не только техническая, но и экзистенциальная* подготовка.
Этот подход в бизнес обучении основан на последних достижениях в области психологии, зарекомендовавших себя как наилучших для развития лидера: на науке онтопсихологии*.
На основании этого метода бизнес обучения можно, например, освоить рациональный способ владения интуицией. Так как в свете онтопсихологии понятие интуиции переходит из разряда иррациональных явлений в разряд рациональных, постижимых уму человека. Эти м мы решаем проблему способности прогнозирования развития ситуации. К тому же, онтопсихолоия позволяет человеку познать базовый порядок, формальную и динамическую основу своего бессознательного и бессознательного всей окружающей его среды.
В этой связи, экзистенциальная подготовка в бизнес обучении представляет собой формирование лидерских качеств, крайне необходимых для осуществления руководящей функции: жизненной зрелости, уверенности, толерантности, хозяйственной решительности, стрессоустойчивости, ответственности, мотивации к достижениям. Это приобретение определенного уровня зрелости, в эмоциональном, психологическом плане, в плане жизненной функциональности.
Зрелость – это способность знать себя и регулировать свое поведение, быть ответственным за свои выборы и поступки. А когда речь идет о лидерах, то их ответственность не заканчивается рамками собственной жизни, она так же охватывает социальный контекст: сотрудников предприятия, людей, связанных с предприятием каким-либо образом и многие другие аспекты.
Бизнес обучение в USIB (Екатеринбург) дает слушателям знание современных технологий менеджмента, финансов, маркетинга, торговли и продаж, производства, логистики и т.д.
Бизнес–образование позволяет соединить эти два важнейших компонента: экзистенциальную и техническую подготовку руководителя. С этой целью USIB (Урало Сибирский Институт Бизнеса) г. Екатеринубург реализует бизнес-обучение по двум основным программам: МВА и Онтоменеджмент.
Программа MBA (Master of Business Administration) - это всемирно известная, долгосрочная программа бизнес обучения для руководителей, по существу, это ликбез в области управления предприятием без которого уже сложно обойтись управленцу высшего или среднего звена.
Выпускники программы МВА в USIB (г. Екатеринбург) являются компетентными менеджерами, способными управлять делами организации согласно поставленной цели, анализировать и выстраивать экономическую, организационную и социально-психологическую ситуацию на предприятии с тем, чтобы постоянно повышать эффективность своего бизнеса и способствовать его переходу на международный уровень.
Бизнес-обучение по программе ONTOMANAGEMENT в первую очередь ориентирована на формирование нового предпринимательского ума. Бизнес обучение по программе Ontomanagement, затрагивает такие практические вопросы как мотивация персонала и делегирование, целеполагание и сопротивление изменениям, взаимоотношения внутри коллектива, влияние людей друг на друга, образ мышления успешного руководителя, рациональное владение интуицией. Содержит курсы по поведенческим финансам, маркетингу отношений, мировой экономике, праву, имиджу, стилю жизни лидера и др. Программа позволяет руководителю понять зависимость экономических и социальных явлений от поведения людей, а так же освоить технику постоянного личностного развития и экономического роста.
______________________________________________________________________________
* Онтопсихология - от греч. οντος родительный падеж причастия настоящего времени глагола ειμι (быть), λνγνς (изучение), ψυχος (душа). Онопсихология - это современное научное направление в психологии. Предметом онтопсихологии является психическая деятельность в ее первичной причинности, включая понимание бытия.